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        專(zhuān) 欄

        首 頁(yè)

        專(zhuān) 欄

        廣東省教育評估協(xié)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )成立大會(huì )暨首屆嶺南學(xué)前教育評估高峰論壇順利召開(kāi)

        學(xué)術(shù)舉辦時(shí)間 學(xué)術(shù)舉辦地點(diǎn)
        主講人 主題

        為加強廣東學(xué)前教育評估組織、隊伍、理論、標準建設,推動(dòng)以評估促進(jìn)廣東學(xué)前高質(zhì)量發(fā)展。2023年5月20日,由廣東省教育評估協(xié)會(huì )、廣州大學(xué)主辦,廣州大學(xué)教育學(xué)院、廣州城建職業(yè)學(xué)院聯(lián)合承辦的“廣東省教育評估協(xié)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )成立大會(huì )暨首屆嶺南學(xué)前教育評估高峰論壇”在廣州隆重召開(kāi)。來(lái)自省內外相關(guān)高校專(zhuān)家學(xué)者,全省各地市教研部門(mén)以及幼兒園等單位的教研員、園長(cháng)、教師及廣東省教育評估協(xié)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )的會(huì )員代表共300多人參會(huì )。

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        開(kāi)幕式由廣州大學(xué)教育學(xué)院院長(cháng)馬鳳岐教授主持,廣東省教育評估協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)黃崴教授、廣州大學(xué)副校長(cháng)吳開(kāi)俊教授、廣州城建職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記魯巖教授分別致辭。

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        廣州大學(xué)教育學(xué)院院長(cháng)馬鳳岐教授主持

        黃崴強調,學(xué)前教育是終身教育的開(kāi)端,學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展事關(guān)中華民族的偉大復興,科學(xué)的學(xué)前教育評估是促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保障,廣東省教育評估協(xié)會(huì )要充分發(fā)揮對學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。

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        廣東省教育評估協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)黃崴教授致辭

        吳開(kāi)俊介紹了廣州大學(xué)近年來(lái)發(fā)展的成就和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況,指出學(xué)校和教育學(xué)院可以為學(xué)前教育評估研究和實(shí)踐提供支持和保障,期望學(xué)前教育分會(huì )能夠在學(xué)前教育評估領(lǐng)域做出卓越貢獻。

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        廣州大學(xué)副校長(cháng)吳開(kāi)俊教授致辭

        魯巖指出,教育評估是提升教育質(zhì)量、保障教育公平、深化教育改革、加快教育現代化的重要抓手,作為承辦方之一,希望本次大會(huì )能夠為學(xué)前教育同行搭建交流學(xué)習平臺,為促進(jìn)廣東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。

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        廣州城建職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記魯巖教授致辭


        一、廣東省教育評估協(xié)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )成立大會(huì )

        開(kāi)幕式之后,舉行了廣東省教育評估協(xié)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )成立大會(huì )。成立大會(huì )由廣州大學(xué)教育學(xué)院張麗敏副教授主持。

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        張麗敏副教授主持

        廣東省教育評估協(xié)會(huì )詹斌秘書(shū)長(cháng)宣讀了《廣東省教育評估協(xié)會(huì )關(guān)于同意成立廣東省教育評估協(xié)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )的批復》;會(huì )議審議并表決通過(guò)了《廣東省教育評估協(xié)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )工作條例(試行)(草案)》,現場(chǎng)選舉產(chǎn)生學(xué)前教育分會(huì )第一屆理事會(huì )理事129名,常務(wù)理事60名。其中,蘇啟敏任理事長(cháng),葉平枝、蔡黎曼、熊華軍、高慎英、鄭虹、甘露、李毅共7人任副理事長(cháng),張麗敏任秘書(shū)長(cháng)。

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        廣東省教育評估協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)詹斌宣讀批復

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        審議和表決現場(chǎng)


        成立大會(huì )領(lǐng)導講話(huà)由新當選的學(xué)前教育分會(huì )葉平枝常務(wù)副理事長(cháng)主持,首屆理事長(cháng)蘇啟敏教授在任職講話(huà)中介紹了學(xué)前教育分會(huì )成立的背景、發(fā)展定位及業(yè)務(wù)范圍,指出學(xué)前教育分會(huì )的成立,標志著(zhù)廣東省學(xué)前教育評估事業(yè)在邁向中國式教育評估現代化征程中翻開(kāi)了新的一頁(yè)。學(xué)前教育分會(huì )將在廣東省教育評估協(xié)會(huì )的領(lǐng)導和指導下,積極團結與組織全省廣大學(xué)前教育評估工作及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員,積極開(kāi)展學(xué)前教育評估及其有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng),引領(lǐng)全省學(xué)前教育評估現代化建設。

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        副理事長(cháng)葉平枝教授主持

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        理事長(cháng)蘇啟敏教授任職講話(huà)

        廣東省教育評估協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)黃崴教授對學(xué)前教育分會(huì )的成立表示了熱烈祝賀,對分會(huì )的未來(lái)發(fā)展提出了殷切期望:第一,充分認識到分會(huì )的使命與擔當。學(xué)前教育分會(huì )成立的根本目的就是為了引領(lǐng)、促進(jìn)廣東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,并發(fā)揮對區域學(xué)前教育評估改革和全國學(xué)前教育評估改革的推動(dòng)作用。第二,明確分會(huì )的性質(zhì)與定位,堅持“公益辦會(huì )、專(zhuān)業(yè)辦會(huì )、規范辦會(huì )、民主辦會(huì )”的原則,依法依章依規開(kāi)展分會(huì )工作與活動(dòng),第三,加強分會(huì )的自身建設、增強領(lǐng)導力,做好制度建設、組織建設和會(huì )員管理,為會(huì )員提供發(fā)展、發(fā)熱、發(fā)光的平臺,協(xié)力為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展與評估做出貢獻。


        二、首屆嶺南學(xué)前教育評估高峰論壇

        論壇主旨報告的嘉賓有中國學(xué)前教育研究會(huì )副理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、北京師范大學(xué)洪秀敏教授,中國學(xué)前教育研究會(huì )評價(jià)專(zhuān)委會(huì )主任、浙江師范大學(xué)李克建教授,《教育科學(xué)》雜志常務(wù)副主編、遼寧師范大學(xué)劉磊教授,重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)魏勇剛教授,《學(xué)前教育研究》雜志社常務(wù)副主編、長(cháng)沙師范學(xué)院趙南研究員,上午與下午的主旨報告分別由學(xué)前教育分會(huì )副理事長(cháng)華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院蔡黎曼教授和副理事長(cháng)廣東第二師范學(xué)院教育學(xué)院高慎英教授分別主持。

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        蔡黎曼教授主持

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        高慎英教授主持

        洪秀敏教授圍繞“高質(zhì)量發(fā)展背景下普惠性幼兒園提質(zhì)增效的挑戰與變革”主題作報告。洪教授首先介紹了普惠性幼兒園的價(jià)值與類(lèi)型,認為我國普惠性幼兒園的發(fā)展正逐步從“?;尽边~向“有質(zhì)量”轉變;進(jìn)而分析了高質(zhì)量發(fā)展背景下普惠性幼兒園提質(zhì)增效面臨的挑戰;最后提出了高質(zhì)量發(fā)展背景下實(shí)現普惠性幼兒園的提質(zhì)增效的思考。

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        洪秀敏教授作主旨報告

        李克建教授系統深入地介紹了幼兒園內部評估的理論與方法。首先,在比較內部評估與外部評估的特征的基礎上,介紹了幼兒園內部評估的理論基礎。其次,認為幼兒園內部評估應該是“溫暖-支持性”的評估,進(jìn)而介紹了“溫暖-支持性”幼兒園內部評估指標的建構原則,包括過(guò)程性原則、創(chuàng )造性實(shí)踐導向原則、發(fā)展性原則。最后,總結了“溫暖-支持性”幼兒園內部評估的運行邏輯與程序。

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        李克建教授作主旨報告

        劉磊教授圍繞“共同富裕視角下學(xué)前教育擴張與學(xué)前教育公平”專(zhuān)題,基于中國家庭追蹤調查(CFPS)2012—2018年數據,呈現了我國學(xué)前教育擴展對兒童教育獲得均等化影響的變化。劉教授認為,學(xué)前教育擴張明顯縮小了高職業(yè)權力家庭在入園機會(huì )上的優(yōu)勢,切實(shí)推進(jìn)了學(xué)前教育機會(huì )平等化。與此同時(shí),低職業(yè)權力家庭獲得學(xué)前教育機會(huì )的經(jīng)濟代價(jià)及其享受學(xué)前教育服務(wù)的質(zhì)量應得到關(guān)注。

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        劉磊教授作主旨報告

        魏勇剛教授主旨報告主題是“幼兒園保育教育質(zhì)量評估的三重邏輯”,魏教授認為,幼兒園保育教育質(zhì)量評估應該關(guān)注內容強化、方式創(chuàng )新、實(shí)施挑戰三大問(wèn)題,進(jìn)而結合理論與實(shí)踐案例,深入淺出地介紹了基于系統論的整體架構、基于方法論的工具研制、基于效用論的實(shí)踐應用的三重邏輯,以此促進(jìn)幼兒園有效開(kāi)展保教質(zhì)量評估工作。

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        魏勇剛教授作主旨報告

        趙南研究員圍繞“人類(lèi)學(xué)視角下的幼兒園教育質(zhì)量評估”專(zhuān)題,從評估主體、評估內容、評估結果三個(gè)方面對幼兒園保教質(zhì)量評估進(jìn)行了深入審思,進(jìn)而介紹了來(lái)自人類(lèi)學(xué)的視角的啟發(fā),提出了幼兒園保教質(zhì)量評估框架構想,從微觀(guān)、中觀(guān)、宏觀(guān)三個(gè)層面建構了幼兒園保教質(zhì)量的評價(jià)內容。

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        趙南研究員作主旨報告

        下午圓桌論壇的主題是“《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》背景下的幼兒園質(zhì)量評估”,出席嘉賓有廣州大學(xué)葉平枝教授、深圳市龍華教育科學(xué)研究院幼教集團教研部部長(cháng)甘露教研員、珠海華發(fā)容閎幼兒園總園園長(cháng)李毅、肇慶學(xué)院李暉教授、惠州學(xué)院|華南師大(汕尾校區)基礎教育學(xué)院饒淑園教授、廣州市越秀區東方紅幼兒園林舉卿園長(cháng)、廣州市越秀區教育發(fā)展研究院幼教教研員許凱。

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        學(xué)前教育評價(jià)專(zhuān)家圓桌論壇


        在圓桌論壇中,副理事長(cháng)葉平枝教授作為主持人提出了“幼兒園質(zhì)量評估中究竟存在什么問(wèn)題”,出席嘉賓紛紛結合各自研究與實(shí)踐暢所欲言,有的嘉賓主張分級分類(lèi)評價(jià),人性化、有溫度的評價(jià);有的嘉賓從利益相關(guān)者的角度提出評價(jià)應該考慮幼兒園的良性發(fā)展,關(guān)注評價(jià)數字背后的“人”;有的嘉賓從教研員、園長(cháng)與研究者不同視角審視評價(jià)的問(wèn)題。最后,大家圍繞“未來(lái)幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)應該開(kāi)展哪些工作”進(jìn)行了討論與總結。大家對學(xué)前教育分會(huì )的未來(lái)前景都充滿(mǎn)期待。

        閉幕式由學(xué)前教育分會(huì )常務(wù)副理事長(cháng)葉平枝教授主持,理事長(cháng)蘇啟敏教授作大會(huì )總結。本次大會(huì )緊扣學(xué)前教育評估理論與實(shí)踐的重要議題,既有系統深入的理論指引,也有可操作的實(shí)踐經(jīng)驗總結與分享,引發(fā)了與會(huì )者重新審視當前學(xué)前教育評估事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與研究,也指明了今后學(xué)前教育評估工作的開(kāi)展方向與著(zhù)力點(diǎn)。學(xué)前教育分會(huì )將致力于為全省學(xué)前教育同仁建設學(xué)術(shù)共同體與專(zhuān)業(yè)化平臺,共譜廣東學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

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